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我们能给孩子们带来点什么

作者:未知    文章来源:本站原创    点击数:1602    更新时间:2012-3-5

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

你们好!

我们都是老师,有些已经工作二、三十年了,有些像我一样,刚刚踏入这个职业。该说点什么呢,就说说《我们能给孩子们带来点什么》吧。

记得刚刚进入大学时,老师就问我们:“你们知道什么是‘师范’吗” ?当时我们都愣住了,是啊,都进入师范院校了,都听了那么多年的“师范”二字了,那究竟什么是“师范”呢?深深地记得那位六十多岁的老教授沉稳而严肃的声音“学高为师,身正为范”!从此,这句话深深地烙在了我的心底。师范三年,努力实践着这句话。毕业了,第一份工作是大学语文老师。那时很迷茫、很无助,一直在困惑,面对和自己年龄相仿的孩子,我能教给他们什么。因此,特意翻开了字典,查查何为“教育”,书中说“教育是服务于社会,服务于人的一种社会活动”。那时很震撼,因为“服务”二字,从那时开始,我才知道原来老师不是高高在上的,而是需要虔诚为他们服务的,要尊重他们的。

20109月,我来到逸夫小学,开始了小学的教育。其实,很早之前我就说,如果要教书,我想教小学,因为轻松,因为自由,因为教学可以不以考试为目的,因为小孩子单纯。但真正教了之后,发觉很累,压力很大。为什么?因为小孩子的可塑性太强了,因为环境对他们的影响太大了,因为老师或许不仅仅是老师,可能还是改变他们一生的人。我本身就是一个例子。其实,一、二年级的时候我的语文成绩很差,在我的记忆中,好像从来没及过格。后来,三年级的时候来了一个新的语文老师,她很年轻,很漂亮,很善良,很宽容,我很喜欢她。记得有一次我写了一篇说她很偏心的作文,没想到她还把这当范文念给了全班听。自然而然,我的语文成绩就突飞猛进,从而爱上了语文,并且最终成为了一名语文老师。记得,我问过一些教龄比较长的老师,“你觉得小学老师对小孩的一生影响大吗”?她说,可能不大。因为才刚刚踏上讲台,我也不知道影响大不大,但我知道,那个老师影响了我的一生。所以,我一直在思考,我能带给孩子们什么?知识?自由?勇气?尊重?有时,我很害怕,他们还那么小,怕管得太严了,限制了他们的思维,又怕管得太松了,让他们自由散漫,影响他们的一生。

有人说,随着年龄的增长,我们首先失去的是什么?是勇气。人一旦上了年纪就会懂得羞耻,变得胆小,学会了装作没看到,装作没听到,虽然这叫做大人,但等你觉察时,成长已经停止了。可是,我们的孩子不是这样的,他们无所畏惧,敢于挑战,那作为老师的我们应该怎么做呢?是支持还是打压?或者折中?

因为刚刚踏上这个岗位,因为不成熟,所以,能给孩子们带来什么是我一直困惑和思考的,我没想过要那么伟大,去影响他们的一生,但我希望我能带给他们的是服务、尊重、勇气和自由。

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